• Тігінші

        •  

                                                  Приложение №1

                                                                                    к приказу Заместителя Председателя

                                                                               Правления Национальной палаты

                                                     предпринимателей

                                                                                 Республики Казахстан «Атамекен»

                                                      от________№_____

           

          Профессиональный стандарт: «Трикотажное производство»

          Глоссарий:

          В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие термины и и определения:

          Переплетение - порядок расположения петель в трикотаже.

          Дессинатор-программист – это текстильный дизайнер, человек, который сначала разрабатывает рисунок, а затем вводит соответствующую программу в электронное вязальное оборудование.

          Трикотаж – это гибкое текстильное полотно или изделие различной формы, изготовленное путем вязания с образованием петель из одной или многих нитей.

          Порок трикотажного полотна – порок, возникающий при изготовлении трикотажного полотна или цельновязаного изделия.

          Порок трикотажного изделия - порок, возникающий при пошиве и обработке трикотажного изделия.

          Нарушение начального (конечного) ряда – порок трикотажного полотна  в виде несовершенного выполнения начального (конечного) рядов изделий, выполненных  регулярным  и полурегулярным способом.

          Прорубка – порок трикотажного изделия в виде повреждения структуры петель и образования  мелких дыр  по линии шва изделия.

          Нарушение в расположении застежек – порок трикотажного изделия в виде неодинаковых расстояний между петлями, пуговицами, крючками, кнопками и др.

          Нарушение при выполнении декоративных элементов (швов, элементов застежки) – порок трикотажного изделия, возникающий при выполнении декоративных  элементов (швов и при обработке элементов застежки).

          Полурегулярные изделия – изделия, полученные из купонного полотна трубчатой или плоской формы, а также плоских деталей  с формой близкой в лекальной  и требующих лишь дополнительного покроя по линиям горловины, проймы и оката рукава.

          Регулярные изделия – изделия из деталей законченной формы, не требующих подкроя.

          Трикотажное полотно – гибкий прочный материал, в котором текстильные нити, изогнутые в процессе вязания, имеют сложное пространственное расположение.

          Пряжа – нить, скрученная из продольно и последовательно расположенных волокон. Пряжу делают из натуральных волокон (шерсть, хлопок, лён, шёлк) или различных химических волокон (вискозных, полиэфирных, полиамидных и др.).

          Петельные ряды– петли, расположенные по горизонтали одна за другой по всей ширине полотна.

          Подготовка к раскрою — это этап разбраковки (методом визуального просмотра поверхности полотна), комплектование, создание трафаретов для разных размеров.

          Обмеловка – нанесение контуров мелом по поверхности полотна. Делается это при помощи лекал или трафаретов.

          Раскрой – настилание полотна и его резка на специальной машине или дисковыми ножницами. При этом учитывают направление петельных столбиков и рядов, совпадение рисунков (если таковые имеются).

          Пошив – непосредственное сшивание деталей изделия в одно готовое трикотажное изделие.

          Контроль – отбраковывание некачественных готовых изделий методом визуального просмотра и обмера.

          Вытачки–при обработке  трикотажных изделий бывают разрезные, неразрезные и вытачки-складки, выполняемые с помощью двухниточных строчек цепного или челночного переплетения.

          Швы с кантом – выполняют на машинах челночного  или двухниточного цепного стежка, а также на краеобметочной машине.

          Разделительный петельный ряд– ряд, имеющий петли большей величины из синтетической нити для последующего удаления.

          Кроеные трикотажные изделия – изделия из деталей, полученных путем вырезания из полотна (подобно раскрою изделий из тканей)

          1. Паспорт проекта

          Название профессионального стандарта:

          Трикотажное  производство

          Номер профессионального стандарта:

           

          Названия секции, раздела, группы, класса и подкласса согласно ОКЭД:

          Секция С- Обрабатывающая промышленность

          Раздел 14 – Производство одежды.

          Подраздел 14.13 – Производство верхней одежды.

          Подкласс 14.13.0 – Производство верхней одежды

          Краткое описание Профессионального стандарта:

          Производство трикотажных изделий включает в себя ряд последовательных операций: проектирование трикотажных изделий; подготовка пряжи и нитей к вязанию, вязание трикотажного полотна или изделия, раскрой, соединение деталей трикотажных изделий, влажно-тепловая обработка и заключительная отделка.

          2. Карточки професcий

          Перечень карточек профессий:

          1.Оператор вязального оборудования

          2 уровень ОРК

          3 уровень ОРК

          2. Раскройщик купонов

          1 уровень ОРК

          3. Слесарь наладчик вязального оборудования

          3 уровень ОРК

          4 уровень ОРК

          4. Дессинатор-программист

          4 уровень ОРК

          5 уровень ОРК

          5. Конструктор трикотажных изделий

          4 уровень ОРК

          5 уровень ОРК

          КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ: Оператор вязального оборудования

          Код:

          8152-2-003

          Код группы:

          8152-2

          Профессия:

          Оператор вязального оборудования

          Другие возможные наименования профессии:

          Вязальщик

          Квалификационный уровень по ОРК:

          2

          Основная цель деятельности:

           Вязание полотна, купонов и готовых изделий.

          Трудовые функции:

          Обязательные трудовые функции:

           

          1.Подготовка сырья к вязаниюпо видам, линейным плотностям, цвету и линейной плотности.

          2.Заправка машины пряжей. Смена бобин, устранение обрывов нитей.

          3. Вязание  изделий полурегулярным и регулярным способом

          4.Разделениеии комплектование купонов.Заправка концов пряжи купонов,подъем петель и штопкадефектных мест полотна и купонов.

          5. Вязание изделий, расчет заправочных данных, вязание полотна на основовязальной машине

           

          Дополнительные трудовые функции:

          ­­-

          Трудовая функция 1

          Подготовка сырья к вязанию   по видам,  линейным плотностям, цвету и линейной плотности

           

          Задача 1:

          Подготовить сырье к вязанию по видам, цвету и линейной плотности

          Умения:

          1.Осуществление подготовки пряжи к вязанию по видам, составу, линейной плотности и цвету.

          Знания:

          1. Подготовка оборудования к работе 

          2. Виды сырья используемого  для переработки на вязальных машинах.

          3.Характеристика структуры пряжи: линейная плотность пряжи и нитей, сырьевой состав пряжи 4.Технологические инструкции по заправке и пуску/ остановке оборудования

          5.Требования, предъявляемые к сырью, поступающему на вязальные машины.

          6.Наблюдение за техническим состоянием вязального оборудования, за работой механизмов и приспособлений. Обдув, чистка и смазка машины.

          7. Виды пороков пряжи, дефекты намотки.

          Задача 2:

          Осуществить подготовку сырья к вязанию.

          Умения:

          1.Перемотка пряжи с дефектами намотки с одновременным парафинированием.

          2.Удаление дефектов пряжи: узлов, утолщений, уплотнений.

          Знания:

          1.Требования, предъявляемые к сырью, поступающему на вязальные машины.

          2.Виды пороков пряжи, дефекты намотки.

          Трудовая функция 2

          Заправка машины пряжей.

          Задача1:

          Заправить машину пряжей и нитями согласно, заправочных данных.

           

          Умения:

          1.Заправка машины пряжей и нитями.

          2.Замена бобины.

          3. Порядок заправки и устройство основных частей машины, шпулярника, механизмов, контролирующих подачу пряжи и нитей к петлеобразующим системам.

          Знания:

          1.Заправочные данные на вязаниеполотна.

          2.Общее устройство и работа вязальной машины.

          3.Способы соединения пряжи и нитей при устранении обрывов пряжи и нитей.

          Задача 2:

          Замена бобин согласно заправочных данных.

          Умения:

          1.Заменить пряжу согласнозаправочным данным.

          Знания:

          1.Устройство нитенаправляющей системы вязальной машины.

          2.Характеристики пряжи.

          Трудовая функция 3

          Вязание  изделий полурегулярным и регулярным способом

           

          Задача 1:

          Вязать полотно, изделия полурегулярным и регулярным способом согласно заправочной карте

          Умения:

          1.Вязание изделий полурегулярным и регулярным способом согласно заправочной карте;

          2.Вязание полотна на основовязальных машинах.

          3.Вязание штучных изделий на чулочных автоматах, перчаточных машинах

          Знания:

          1. Устройство различных типов трикотажных машин,  плосковязальных, кругловязальных и  трикотажных автоматов

          2. Назначение  отдельных узлов и деталей различных типов трикотажных станков,  плосковязальных, кругловязальных и  трикотажных автоматов.

          3.Назначение всех других машин и механизмов вязального цеха

          Трудовая функция 4

          Разделение и комплектование купонов. Заправка концов пряжи купонов, подъем петель и штопка дефектных мест полотна и купонов

           

          Задача 1:

          Разделить и скомплектовать купоны в изделия.

           

           

           

          Умения:

          1.Разделить  купоны, удалить отработку.

          2.Комплектовать купоны в изделия.

          Знания:

          1.Структура трикотажа; строение купона заработок, отработка, разделительный ряд.

          2.Заправочные параметры вязания полотна, купонов

          3.Виды брака, причины возникновения, способы предупреждения и устранения.

           

          Задача 2:

          Заправить концы пряжи купонов, поднять петли и заштопать дефектные места купонов.

          Умения:

          1.Заправка концов пряжи.

          2.Подъем петель и штопка дефектных мест полотна или купона.

          Знания:

          1.Характеристики структуры выпускаемого трикотажного полотна или купонов.

          2.Виды брака, причины возникновения, способы предупреждения и устранения.

          Трудовая функция 5

          Вязание изделий, расчет заправочных данных, вязание полотна на основовязальной машине, чулочных, перчаточных автоматах

          Задача 1:

          Вязать изделия, производить расчет заправочных данных,

          вязать полотна на основовязальной машине

          Умения:

          1.Вязание изделий, расчет заправочных данных, количество сбавок, прибавок, переключений при вязании по контуру;

          2.Вязание полотна на основовязальной машине, проборка по рапорту рисунка с числом гребенок до 4.

          3.Вязание штучных изделий:  чулочных, перчаточных автоматах

           

          Знания:

          1.Технологический процесс вязания полотна или купонов.

          2.Виды переплетений выпускаемой продукции.

          3.Способы регулирования плотности вязания и оттяжки.

          4.Виды брака полотна и купонов, причины его порождающие, способы его предупреждения и устранения

          5.Устройство и принцип работы обслуживаемых вязальных машин для производства трикотажных полотен, регулярных и полурегулярных изделий

          Требования к личностным компетенциям

          Внимательность к деталям;

          Ответственность;

          Обучаемость;

          Аккуратность;

          Хорошее зрение;

          Хорошая координация рук.

          Связь с другими профессиями в рамках ОРК

          3 уровень ОРК

          Оператор вязально-прошивного оборудования

          Связь с ЕТКС или КС

          _

          _

          Связь с системой образования и квалификации

          Уровень образования:

           

          Техническое и профессиональное образование

          (3 уровень МСКО)

          Специальность:

           

          Технология нетканых текстильных материалов

           

          Технология и конструирование изделий легкой промышленности

          Квалификация:

           

          Оператор вязально-прошивного оборудования

          Вязальщик

           

          Вязальщица текстильно-галантерейных изделий

           

          КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ: Оператор вязального оборудования

          Код:

          8152-2-003

          Код группы:

          8152-2

          Профессия:

          Оператор вязального оборудования

          Другие возможные наименования профессии:

          Вязальщик

          Квалификационный уровень по ОРК:

          3

          Основная цель деятельности:

          Вязание полотна, купонов и готовых изделий.

          Трудовые функции:

          Обязательные трудовые функции:

           

          1.Подготовка сырья к вязанию по видам, линейным плотностям, цвету и качеству.

          2.Контроль процесса вязания

          3.Разделение и комплектование купонов

          4. Наблюдение за техническим состоянием вязального оборудования, за работой механизмов и приспособлений.

          Дополнительные трудовые функции:

          1. Сбор и сдача угаров

          Трудовая функция 1

          Подготовка сырья к вязанию   по видам,  линейным плотностям, цвету и  качеству

           

          Задача 1:

          Получить пряжу, согласно заправочным данным на полотно, купоныи изделия

          Умения:

          1.Принять пряжу, согласно заправочным данным по видам,  линейным плотностям, цвету и  качеству.

          Знания:

          1.Виды сырья используемого  для переработки на вязальных машинах.

          2.Характеристика структуры пряжи: линейная плотность пряжи и нитей, число элементарных нитей в комплексной нити.

          Задача 2:

          Осуществить заправку вязального оборудования пряжей

          Умения:

          1.Заправка пряжи.

          2.Заправка и настройка параметров вязания.

          3.Перемотка пряжи с дефектами намотки с одновременным парафинированием.

          4.Удаление дефектов пряжи: узлов, утолщений, утонений.

          Знания:

          1.Заправочные данные на полотно, купоны.

          2.Устройство нитенаправляющих механизмов.

          3.Требования, предъявляемые к сырью, поступающему на вязальные машины.

          4.Виды пороков пряжи, дефекты намотки

          Трудовая функция 2

          Контроль процесса вязания

          Задача1:

          Вязать полотно, купоны согласно заправочным данным

           

          Умения:

          1.Наблюдать за процессом вязания.

          Знания:

          1.Технология производства трикотажного полотна и купонов.

          Задача 3:

          Ликвидация обрывов пряжи и нитей и остановок оборудования.

          Умения:

          1.Заправлять пряжу или нити через  нитенаправляющие устройства вязальной машины. 2.Устранять обрывы и остановки оборудования из-за пряжи

          3.Завязывать текстильный узел.

          Знания:

          1.Устройство нитенаправляющей системы вязальной машины.

          2.Характеристики пряжи.

          Трудовая функция 3

          Разделение и комплектование  купонов

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Задача 1:

          Разделить и скомплектовать купоны в изделия.

           

          Умения:

          1.Разделить  купоны, удалить отработку.

          2.Комплектовать купоны в изделия.

          Знания:

          1.Структура трикотажа; строение купона: заработок, отработка, разделительный ряд.

          2.Техническая характеристика выпускаемой продукции.

          Задача 2:

          Заправить концы пряжи купонов, поднять петли и заштопать дефектные места купонов.

          Умения:

          1.Заправка концов пряжи.

          2.Подъем петель и штопка дефектных мест полотна или купона.

          Знания:

          1.Характеристики структуры выпускаемого трикотажного полотна или купонов.

          2.Виды брака, причины возникновения, способы предупреждения и устранения.

          Задача 3:

          Срезать и проверить качество и обмерные данные полотна и купонов

          Умения

          1. Срезка и съем полотна или купонов

          2. Осуществление проверки качества и обмерных данных.

          3.Взвешивание и запись данных

          Знания

          1.Способы и приемы безопасного  съема полотна и купонов.

          2. Технологическая характеристика изделия и обмерные данные после снятия с машины полотна или купонов.

          3. Дефекты полотна и купонов и причины их возникновения

          Способы разделения купонов.

          Задача 4:

          Разделить и скомплектовать купоны с заполнением паспорта или ярлыка и сдать продукцию

          Умения:

          1.Разделение купонов и комплектование в изделия.

          2.Выписка ярлыка или паспорта на продукцию

             3.Сдача продукции

          Знания:

          1.Технологическая характеристика изделия и обмерные данные после снятия с машины полотна или купонов.

          2. Порядок комплектования купонов

          3. Порядок заполнения паспорта или ярлыка и сдачи продукции

          Трудовая функция 4

           

          Наблюдение за техническим состоянием вязального оборудования, за работой механизмов и приспособлений.

           

          Задача 1:

          Следить за техническим состоянием вязального оборудования, за работой механизмов и приспособлений.

          Умения:

          1.Осуществление контроля за техническим состоянием  устройств и механизмов вязального оборудования

          Знания:

          1.Устройство и взаимодействие основных механизмов вязальной машины.

          2.Способы и приемы безопасного выполнения работ

          Задача 2:

          Обдув, чистка и смазка машины

          Умения:

          1.Обдув, чистка петлеобразующих систем и механизмов от пуха и остатков пряжи.

          2. Смазка трущихся поверхностей петлеобразующих систем и механизмов

          Знания:

          1.Устройство и взаимодействие основных механизмов вязальной машины.

          2.Режим  чистки  и смазки вязальной машины.

          Дополнительная трудовая функция 1:

          Сбор и сдача угаров

          Задача 1:

          Сбор угаров

          Умения:

          1.Сбор угаров

          Знания:

          1.Виды и нормы угаров

          Задача 2:

          Сдача угаров

          Умения:

          1.Оформление сдачи угаров

          Знания:

          1.Порядок сдачи угаров

          Требования к личностным

          компетенциям

          Внимательность к деталям;

          Ответственность;

          Обучаемость;

          Аккуратность;

          Хорошее зрение;

          Хорошая координация рук.

          Связь с другими профессиями в рамках ОРК

          4 уровень ОРК

          Вязальщица текстильно-галантерейных изделий

          4 уровень ОРК

          Техник-технолог

          5 уровень ОРК

          Связь с ЕТКС или КС

          __

          ___

          Связь с системой образования и квалификации

          Уровень образования:

           

          Техническое и профессиональное образование

          (3 уровень МСКО)

          Специальность:

           

          Технология нетканых текстильных материалов

           

          Технология и конструирование изделий легкой промышленности

          Квалификация:

           

          Оператор вязально-прошивного оборудования

          Вязальщик

           

          Вязальщица текстильно-галантерейных изделий

          КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ: Раскройщик купонов

          Код:

           _

          Код группы:

           _

          Профессия:

          Раскройщик купонов

          Другие возможные наименования профессии:

          Раскройщик материалов

          Раскройщик трикотажного полотна

          Квалификационный уровень по ОРК:

          2

          Основная цель деятельности:

          Настилание, раскрой трикотажного полотна, лоскута-остатка трикотажного полотна вручную

            Трудовые функции:

          Обязательные трудовые функции:

           

          1.Настилание полотна, лоскута-остатка трикотажного полотна.

          2.Раскрой трикотажного полотна, лоскута - остатка трикотажного полотна вручную.

          3.Подкрой полурегулярных или изделий или купона.

          Дополнительные трудовые функции:

          ­­-

          Трудовая функция 1

           

          Настилание полотна, лоскута-остатка трикотажного полотна

           Задача 1:

          Настилать полотно, лоскут-остаток трикотажного полотна

          Умения:

          1.Аккуратно сложить купоны с одновременным выравниванием по сторонам

          Знания:

          1.Технологии производства купонов

           Задача 2:

          Обмеловка верхнего   купона

           

           

           

           

          Умения:

          1.Прорисовка срезаемой части купона

          Знания:

          1.Технологическая характеристика изделия, параметры купонов

            Трудовая функция 2

          Раскрой трикотажного полотна, лоскута - остатка трикотажного полотна вручную.

           

           

           

           

           

           

           Задача 1:

          Раскроить вручную трикотажного полотна, лоскута трикотажного полотна.

           

           

           

            Умения:

          1.Раскраивать вручную трикотажное полотно, лоскут трикотажного полотна, купоны

          Знания:

          1.Методы и приемы раскроя, проверки деталей по лекалам и подкроя.

          2.Правила определения лицевой стороны трикотажного полотна,  направления петельных столбиков, петельных рядов,  направления.

            Трудовая функция 3

          Подкрой полурегулярных деталей изделий или купонов

            Задача 1:

          Подкроить полурегулярные детали изделия  или купоны в ручную.

          Умения:

          1.Подкраивать полурегулярные детали или купоны вручную

          Знания:

          2.Методы и приемы подкроя полурегулярных деталей изделий и купонов

          Требования к личностнымкомпетенциям

          Внимательность к цифрам и деталям;

          Ответственность;

          Обучаемость;

          Аккуратность;

          Хорошее зрение;

          Художественные способности;

          Умение работать самостоятельно и в коллективе;

          Владение навыками работы с автоматизированными системами и базами данных, технической документацией, справочной литературой.

          Связь с другими профессиями в рамках ОРК

          3 уровень ОРК

          Вязальщица текстильно-галантерейных изделий

          4 уровень ОРК

          Связь с ЕТКС или КС

          ­­-

          -

          Связь с системой образования и квалификации

          Уровень образования:

          -

          Специальность:

          -

          Квалификация:

          -­

          КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ: Слесарь наладчик вязального оборудования

          Код:

          -

          Код группы:

          -

          Профессия:

          Слесарь наладчик вязального оборудования

          Другие возможные наименования профессии:

          Механики и монтеры электротехнического производства

          Электрослесарь по ремонту  электрических машин

          Квалификационный уровень по ОРК:

          3

          Основная цель деятельности:

          Устранение неисправностей и дефектов при работе вязальных машин

          Трудовые функции:

          Обязательные трудовые функции:

          1.Обслуживание оборудования, агрегатов и машин.

          2.Определение и устранение причин, вызывающих понижение качества полотна и купонов, устранение мелких разладок и дефектов при работе вязальных машин.

          Дополнительные трудовые функции

          ___

          Трудовая функция 1

          Обслуживание оборудования, агрегатов и машин.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Задача 1:

          Разборка средней сложности узлов и механизмов оборудования и машин.

           

          Умения:

          1.Безопасные приемы работы при разборке узлов и механизмов

          Знания:

          1.Устройство ремонтируемого оборудования

          2.Назначение и взаимодействие основных узлов и механизмов,

          3.Технологическую последовательность разборки.

          Задача 2:

          Чистка, ремонт и замена дефектных деталей

           

          Умения:

          1.Проводит чистку узлов и механизмов оборудования

          2. Проводит ремонт или замену  дефектных деталей

          Знания:

          1.Устройство ремонтируемого оборудования

          2.Назначение и взаимодействие основных узлов и механизмов,

          3.Технологическую последовательность разборки.

          Задача 3:

          Сборка узлов и механизмов вязального оборудования

           

           

           

          Умения:

          1.Проводит сборку и наладку  отремонтированных узлов и механизмов

          Знания:

          1.Устройство ремонтируемого оборудования

          2.Назначение и взаимодействие основных узлов и механизмов,

          3.Технологическую последовательность разборки.

          Задача 4:

          Смазка трущихся частей и движущихся  частей  машины  после чистки и ремонта

          Умения:

          1. Смазать трущиеся и движущиеся  части  машины

          Знания:

          1. Устройство и взаимодействие частей и узлов оборудования.

          Трудовая функция 2

          Определение и устранение причин, вызывающих понижение качества полотна и купонов, устранение мелких разладок и дефектов при работе вязальных машин.

          Задача 1:

           

          Определить причины, вызывающие понижение качества полотна и купонов

           

          Умения:

          1.Найти причину вызывающую понижение качества полотна и купонов

          Знания:

          1.Причины возникновения дефектов  в работе оборудования

          2.Технические условия на испытание, регулировку и приемку узлов и механизмов, основные свойства обрабатываемых материалов.

          Задача 2:

           

          Устранить причины,

          вызывающих понижение качества полотна и купонов, устранение мелких разладок и дефектов при работе вязальных машин.

           

          Умения:

           

          1.Произвести ремонт или замену дефектной детали вызывающих понижение качества полотна и купонов, устранение мелких разладок и дефектов при работе вязальных машин.

          Знания:

          1.Причины возникновения дефектов  в работе оборудования

          2.Технические условия на испытание, регулировку и приемку узлов и механизмов, основные свойства обрабатываемых материалов

          Требования к личностным компетенциям

          Ответственность;

          Обучаемость;

          Аккуратность;

          Хорошее зрение;

          Художественные способности;

          Умение работать самостоятельно и в коллективе;

          Владение навыками работы с автоматизированными системами и базами данных, технической документацией, справочной литературой.

          Связь с другими профессиями в рамках ОК

          4 уровень ОРК

          Электрослесарь по ремонту электрических машин

          4 уровень  ОРК

          Механик вязального оборудования;

          5-уровень ОРК

          Техник-технолог

          4 уровень ОРК

          Техник (механик)

          Связь с ЕТКС или КС

          ­­-

          ­­-

          Связь с системой образования и квалификации

           

          Уровень образования:

          -

          Специальность:

           

          -

          Квалификация:

           

          -

          КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ: Слесарь наладчик вязального оборудования

          Код:

          -

          Код группы:

          -

          Профессия:

           Слесарь наладчик вязального оборудования

          Другие возможные наименования профессии:

          Механики и монтеры электротехнического производства

          Электрослесарь по ремонту электрических машин

          Квалификационный уровень по ОРК:

          4

          Основная цель деятельности:

          Устранение причин, вызывающих понижение качества полотна и купонов

          Трудовые функции:

          Обязательные трудовые функции:

          1.Разборка, чистка и сборка, испытание высокой  сложности узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин.

          2.Устранение причин, вызывающих понижение качества полотна и купонов, устранение мелких разладок и дефектов при работе вязальных машин.

          3.Наблюдение за техническим состоянием оборудования согласно установленных графиков и инструкций.

          Дополнительные трудовые функции:

           __

          Трудовая функция 1:

          Разборка, чистка и сборка, и испытание средней сложности узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин.

           

          Задача 1:

          Разобрать, провести чистку и испытание средней сложности узлов и механизмов оборудования.

           Умения:

          1.Проводить разборку, чистку и испытание средней сложности узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин.

           Знания:

          1.Устройство ремонтируемого оборудования, назначение и взаимодействие основных узлов и механизмов, технологическую последовательность  разборки, ремонта и испытания агрегатов оборудования.

           

          Задача 2:

          Произвести смазку и сборку узлов и механизмов оборудования

           Умения:

          1.Осуществлять смазку и сборку средней и высокой  сложности узлов и механизмов оборудования.

           Знания:

          1.Устройство, назначение и взаимодействие узлов и механизмов вязального оборудования.

          2.Последовательность смазки и сборки узлов и механизмов технологического оборудования.

           

          Трудовая функция 2:

          Устранение причин, вызывающих понижение качества полотна и купонов, устранение мелких разладок и дефектов при работе вязальных машин.

           

           

           

          Задача 1:

          Выявление причины, вызывающую понижение качества полотна и купонов,  дефектов при работе вязальных машин.

          Умения:

          1.Определить причину, вызывающую понижение качества полотна и купонов,  дефектов при работе вязальных машин.

          Знания:

          1.Устройство узлов и механизмов вязального оборудования.

          2.Технические условия на испытание, регулировку и приемку узлов и механизмов, основные свойства обрабатываемых материалов.

          Задача 2:

          Принять меры по устранению неполадок, вызывающих понижение  качества полотна и купонов.

          Умения:

          1.Произвести ремонт или замену деталей или узлов вязального оборудования

          Знания:

          1.Устройство узлов и механизмов вязального оборудования.

          2.Технические условия на испытание, регулировку и приемку узлов и механизмов, основные свойства обрабатываемых материалов.

          Трудовая функция 3:

           

          Наблюдение за техническим  состоянием оборудования согласно установленных графиков и инструкций.

          Задача 1:

           

          Произвести  осмотр узлов и механизмов вязального оборудования согласно установленных графиков и инструкций

          Умения:

          1.Наблюдение за состоянием узлов и механизмов оборудования, работой контрольно-измерительных приборов согласно установленных графиков и инструкций

          Знания:

           1.Конструкции и устройство узлов и механизмов оборудования,  приборов, контролирующих работу всех систем и узлов.

           2.Методы распознавания дефектов в работе оборудования .

          3.Графики и инструкции профилактического обслуживания вязального оборудования .

          Задача 2:

          Приемка машины после чистки, смазки и ремонта

          ( если эту работу выполняют другие рабочие).

           

           

          Умения:

          1.Следить за состоянием устройств и механизмов, работой контрольно-измерительных приборов, натяжением и состоянием ремней, цепей, различных соединений.

          2.Проверять исправность защитных ограждений.

          Знания:

          1.Технологический процесс производства, взаимодействие частей и узлов оборудования, графики смазки.

          Требования к личностным компетенциям

          Ответственность;

          Обучаемость;

          Аккуратность;

          Хорошее зрение;

          Художественные способности;

          Умение работать самостоятельно и в коллективе;

          Владение навыками работы с автоматизированными системами и базами данных, технической документацией, справочной литературой.

          Связь с другими профессиями в рамках ОК

          4 уровень ОРК

          Электрослесарь по ремонту электрических машин

          4 уровень  ОРК

          Механик вязального оборудования;

          5-уровень ОРК

          Техник-технолог;

          4 уровень ОРК

          Техник (механик)

          Связь с ЕТКС или КС

          ­­-

          -

          Связь с системой образования и квалификации

           

          Уровень образования:

          -

          Специальность:

           

          -

          Квалификация:

           

          -

          КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ:  Дессинатор-программист

          Код:

          2163-1-001

          Код группы:

          2163-1

          Профессия:

          Дессинатор-программист 

          Другие возможные наименования профессии:

          Дессинатор

           

          Квалификационный уровень по ОРК:

          4

          Основная цель деятельности:

          Разработка новых моделей  трикотажной одежды по образцу, эскизу, расчет изделия и отделочных деталей по плотности вязания

          Трудовые функции:

          Обязательные трудовые функции:

          1.Разработка и запуск программ  вязания  полотна и изделий, отработка тестов и образцов изделий.

          2.Разработка новых моделей  трикотажной одежды

          3.Участие в запуске новых моделей в производство и осуществлении контроля

          Дополнительные трудовые функции:

          1. Изучение и анализ передового опыта в разработке новых структур и рисунков трикотажных полотен и изделий.

          Трудовая функция 1:

           

          Разработка и запуск программ  вязания  полотна и изделий, отработка тестов и образцов изделий.

           

           

          Задача 1:

           

          Разработать программу вязания полотна и  изделий различных переплетений и рисунков  для вязального оборудования.

            Умения:

          1.Программировать вязание основных и отделочных деталей различными переплетениями и контурами.

           Знания:

          1.Руководящие, методические и   нормативные материалы,  касающиеся создания различных структур трикотажных  полотен из различных видов пряжи.

          2.Знание основ программирования вязания и технологии изготовления трикотажных изделий,  перспективы технического развития предприятия.

          Задача 2:

          Запустить программу вязания полотна и  изделий различных переплетений и рисунков  для вязального оборудования.

           

          Умения:

          1.Запуск программ вязания полотна и  изделий различных переплетений и рисунков

          Знания:

          1.Руководящие, методические и   нормативные материалы,  касающиеся создания различных структур трикотажных  полотен из различных видов пряжи.

          2.Знание основ программирования вязания и технологии изготовления трикотажных изделий,  перспективы технического развития предприятия

          Задача 3: 

          Отработка тестов и образцов изделий.

          Умения:

          1.Запуск программ вязания полотна и  изделий различных переплетений и рисунков

          Знания:

          1.Руководящие, методические и   нормативные материалы,  касающиеся создания различных структур трикотажных  полотен из различных видов пряжи.

          2. Строение, свойства и особенности петлеобразования трикотажа рисунчатых и комбинированных переплетений.

          3. Знание основ программирования вязания и технологии изготовления трикотажных изделий,  перспективы технического развития предприятия

          Трудовая функция 2:

           

          Разработка новых моделей  трикотажной одежды

           

          Задача 1:

          Разработать новые модели трикотажной одежды по образцу, эскизу;

           

           

           Умения:

          1.Разрабатывать новые модели трикотажной одежды по образцу, эскизу, расчет изделия и отделочных деталей  по плотности вязания.

           Знания:

          1.Строение, свойства и особенности петлеобразования трикотажа рисунчатых и комбинированных переплетений.

          Задача 2:

          Расчет изделия и отделочных деталей по плотности вязания.

           

           

           

           

           

          Умения:

          1.Рассчитывать изделия и отделочных деталей по плотности вязания.

          Знания:

          1. Методические и  нормативные документы по созданию различных структур трикотажных  полотен из различных видов пряжи.

          2. Строение, свойства и особенности петлеобразования трикотажа рисунчатых и комбинированных переплетений.

          3. Знание основ программирования вязания и технологии изготовления трикотажных изделий,  перспективы технического развития предприятия

          Трудовая функция 3:

           

          Участие в запуске новых моделей в производство и осуществлении контроля

          Задача 1:

          Участие в запуске новых моделей в производство.

           

           

          Умения:

          1.Участвовать в запуске новых моделей в производство.

          Знания:

          1.Порядок разработки технической  документации;

          2.Основы патентоведения;

          3.Основы экономики, организации  производства, труда и  управления; основы трудового законодательства;

          4.Правила и нормы охраны труда  и пожарной безопасности.

          Задача 2:

          Осуществление контроля за соответствием изготовления трикотажных изделий авторскому образцу.

          Умения:

          1.Осуществлять контроль за соответствием изготовления трикотажных изделий авторскому образцу.

          Знания:

          1.Порядок разработки технической  документации;

          2.Основы патентоведения;

          3.Основы экономики, организации  производства, труда и  управления; основы трудового законодательства;

          4.Правила и нормы охраны труда  и пожарной безопасности.

          Дополнительная трудовая функция 1:

           

          Изучение и анализ передового опыта в разработке новых структур и рисунков трикотажных полотен и изделий

           

          Задача 1:

          Изучение и анализ передового опыта в разработке новых структур и рисунков трикотажных полотен и изделий, прогрессивных технологий производства трикотажных изделий.

          Умения:

          1.Находить и обрабатывать информацию об имеющемся опыте в разработке новых структур и рисунков трикотажных полотен и изделий, прогрессивных технологий производства трикотажных изделий в различных источниках

          Знания:

          1.История развития технологии производства трикотажных изделий

          2.Способы поиска и обработки информации

          Требования к личностным компетенциям.

           

           

           

          Творческое мышление;

          Художественные способности;

          Обучаемость;

          Внимательность;

          Ответственность;

          Аккуратность;

          Уметь работать самостоятельно и в коллективе;

          Владеть навыками работы с технической документацией и справочной литературой и нормативными документами

          Связь с другими профессиями в рамках ОРК

          5 уровень ОРК

          Дессинатор-программист

          Связь с ЕТКС или КС

          ­­-

          -

          Связь с системой образования и квалификации

           

          Уровень образования:

           Высшее образование  (3 уровень МСКО)

          Специальность:

          Дизайн

          Квалификация:

          Дизайнер

          КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ: Дессинатор-программист

          Код:

          ­­2163-1-001

          Код группы:

          ­­2163-1

          Профессия:

          Дессинатор-программист

          Другие возможные наименования профессии:

           Главный дессинатор

          Квалификационный уровень по ОРК:

          5

          Основная цель деятельности:

          Разработка новых моделей  трикотажной одежды по образцу, эскизу, расчет изделия и отделочных деталей по плотности вязания

          Трудовые функции:

          Обязательные трудовые функции:

          1.Разработка и запуск программ  вязания  полотна, полурегулярных и регулярных изделий различных переплетений и рисунков для вязального оборудования с программным управлением, отработка тестов и образцов изделий.

          2. Разработка программ вязания  новых моделей  трикотажной одежды по образцу, эскизу, расчет изделия и отделочных деталей по плотности вязания.

          Дополнительные трудовые функции:

          ­­ -

          Трудовая функция 1

          Разработка и запуск программ вязания полотна и  изделий различных переплетений и рисунков  для вязального оборудования с программным управлением, отработка тестов и образцов изделий.

          Задача 1:

          Разработать программу вязания полотна и  изделий различных переплетений и рисунков  для вязального оборудования1

           

           

            Умения:

          1.Программировать вязания основных и отделочных деталей различными переплетениями и контурами.

            Знания:

          1.Руководящие, методические и   нормативные материалы,

          касающиеся создания различных структур трикотажных  полотен из различных видов пряжи,

          2.Знание основ программирования вязания и технологии изготовления трикотажных изделий,  перспективы технического развития предприятия.

          Задача 2:

          Запуск программы вязания полотна и  изделий различных переплетений и рисунков  для вязального оборудования

          Умения:

          1.Программировать вязания основных и отделочных деталей различными переплетениями и контурами.

            Знания:

          1.Руководящие, методические и   нормативные материалы,

          касающиеся создания различных структур трикотажных  полотен из различных видов пряжи,

          2.Знание основ программирования вязания и технологии изготовления трикотажных изделий,  перспективы технического развития предприятия.

          Задача 3:

          Отработка тестов и образцов изделий.

           

           

           

          Умения:

          1.Выполнять отработку тестов и образцов изделий

          Знания:

          1. Методические и  нормативные документы по созданию различных структур трикотажных  полотен из различных видов пряжи.

          2. Строение, свойства и особенности петлеобразования трикотажа рисунчатых и комбинированных переплетений.

          3. Знание основ программирования вязания и технологии изготовления трикотажных изделий,  перспективы технического развития предприятия

          Трудовая функция 2:

          Разработка программ вязания  новых моделей  трикотажной одежды по образцу, эскизу, расчет изделия и отделочных деталей по плотности вязания.

          Задача 1:

          Разработать новые модели трикотажной одежды по образцу, эскизу;

           

           

            Умения:

          1.Разрабатывать новые модели трикотажной одежды по образцу, эскизу.

            Знания:

          1.Строение, свойства и особенности петлеобразования трикотажа рисунчатых и комбинированных переплетений.

          Задача 2:

          Расчет изделия и отделочных деталей по плотности вязания.

           Умения:

          1.Проводить расчет изделия и отделочных деталей  по плотности вязания.

           Знания:

          1.Строение, свойства и особенности петлеобразования трикотажа рисунчатых и комбинированных переплетений

          Требования к личностным компетенциям.

           

           

           

          Творческое мышление;

          Художественные способности;

          Обучаемость;

          Внимательность;

          Ответственность;

          Аккуратность;

          Уметь работать самостоятельно и в коллективе;

          Владеть навыками работы с технической документацией и справочной литературой и нормативными документами.

          Связь с другими профессиями в рамках ОРК

          6 уровень ОРК

          Инженер-технолог

          Связь с ЕТКС или КС

          ­­-

          -

          Связь с системой образования и квалификации

          Уровень образования:

          ВО  (3 уровень МСКО)

          Специальность:

           Дизайн

           

          Квалификация:

           Дизайнер

          КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ:  Конструктор трикотажных изделий

          Код:

          ­­-

          Код группы:

          ­­-

          Профессия:

          Конструктор трикотажных изделий

          Другие возможные наименования профессии:

          Портной

          Квалификационный уровень по ОРК:

            4

          Основная цель деятельности:

          Построение базовых конструкций, модельных конструкций и комплектов лекал для изделий из трикотажа и головных уборов

          Трудовые функции:

          Обязательные трудовые функции:

          1.Построение базовых конструкций, модельных конструкций и комплектов лекал для изделий из  трикотажа и головных уборов.

          2.Корректировка и поразмерное размножение лекал, анализ посадки изделий.

          Дополнительные трудовые функции:

           

          ­­

          Трудовая функция 1

          Построение базовых конструкций, модельных конструкций и комплектов лекал для изделий из трикотажа и головных уборов.

           

          Задача 1:

          Построение базовых конструкции и комплектов лекал для изделий из трикотажа и головных уборов.

           

          Умения:

          1.Разрабатывать базовые конструкции и комплекты лекал для изделий из трикотажа и головных уборов.

            Знания:

          1.Конструирование и моделирование изделий из трикотажа. Работа с техническим заданием, эскизами и прототипами.

          2.Основные виды переплетений трикотажного полотна и купонов,  свойства трикотажа из различных видов пряжи.

          Задача 2:

          Построение модельных конструкций и комплектов лекал для изделий из трикотажа и головных уборов.

           

            Умения:

          1.Разрабатывать модельные конструкции и комплекты лекал для изделий из трикотажа и головных уборов.

            Знания:

          1.Конструирование и моделирование изделий из трикотажа. Работа с техническим заданием, эскизами и прототипами.

          2.Основные виды переплетений трикотажного полотна и купонов,  свойства трикотажа из различных видов пряжи.

          Трудовая функция 2

          Корректировка и поразмерное размножение  лекал, анализ посадки изделий.

          Задача 1:

          Корректировать поразмерное размножение  лекал.

           Умения:

          1.Корректировать лекала, разрабатывать лекала по размерам и ростам

           Знания:

          1.Методику разработки эскизов и лекал, новых видов одежды, принципы художественного оформления одежды.

          Задача  2:

          Анализ посадки изделий.

           

           

          Умения:

          1.Анализ посадки изделий

          Знания:

          1.Методику разработки эскизов и лекал, новых видов одежды, принципы художественного оформления одежды.

          Требования к личностным компетенциям

          Творческое мышление;

          Художественные способности;

          Обучаемость;

          Внимательность;

          Ответственность;

          Аккуратность;

          Уметь работать самостоятельно и в коллективе;

          Владеть навыками работы с технической документацией и справочной литературой и нормативными документами.

          Связь с другими профессиями в рамках ОРК

          5 уровень ОРК

          Конструктор трикотажных изделий

          Связь с ЕТКС или КС

          ­­-

          -

          Связь с системой образования и квалификации

          Уровень образования:

          -

          ­­

          Специальность:

          ­­-

          Квалификация:

          ­­-

          КАРТОЧКА ПРОФЕССИИ:  Конструктор трикотажных изделий

          Код:

          ­­ -

          Код группы:

          ­­ -

          Профессия:

           Конструктор трикотажных изделий

          Другие возможные наименования профессии:

           Портной

          Квалификационный уровень по ОРК:

           5

          Основная цель деятельности:

          Построение базовых конструкций, модельных конструкций и комплектов лекал для изделий из трикотажа и головных уборов

          Трудовые функции:

          Обязательные трудовые функции:

          1.Взаимодействие  с дизайнером, дессинатором  и технологом трикотажного производства при разработке экспериментальных образцов.

          Дополнительные трудовые функции:

          ­­-

          Трудовая функция 1

           

          Разработка конструкций новых трикотажных изделий

          .

          Задача 1: 

          Совместно проработать вопросы с дизайнером, дессинатором  и технологом трикотажного производства при разработке экспериментальных образцов.

          Умения:

          1.Взаимодействовать  с дизайнером, дессинатором  и технологом трикотажного производства при разработке экспериментальных образцов.

          Знания:

          1.Процесс разработки экспериментальных образцов.

          Требования к личностным компетенциям

          Творческое мышление;

          Художественные способности;

          Обучаемость;

          Внимательность;

          Ответственность;

          Аккуратность;

          Уметь работать самостоятельно и в коллективе;

          Владеть навыками работы с технической документацией и справочной литературой и нормативными документами.

          Связь с другими профессиями в рамках ОРК

          6 уровень ОРК

          Инженер-технолог

          Связь с ЕТКС или КС

          ­­-

          -

          Связь с системой образования и квалификации

          Уровень образования:

          ­­-

          Специальность:

          ­­-

          Квалификация:

          ­­-

          3. Технические данные Профессионального стандарта

          Разработано:

          Ответственная организация-разработчик:

          Союз производителей продукции легкой промышленности Республики Казахстан

          Исполнители:

          1.Сейсенова С.Е. инженер технолог швейного производства, эксперт.

          2.Вершинина М.В. –инженер технолог трикотажного производства, эксперт

          3.Чаяхметова М.К. - начальник отдела стандартизации и сертификации.

          Контактные данные исполнителя: spplp-kz@mail.ru

          8 (7172) 257142 (вн.130);  87010143774

          Экспертиза предоставлена

          1.ТОО «DANMARD»

          Эксперт: Саливан Н.А.

          Контактные данные: 87016474439

          2.ТОО «Трикотажная фабрика «Жейде»

          Эксперт: Миронова С.В.

          Контактные данные: 8 (7142) 55-01-74

          3.ТОО «Казахский университет технологии и бизнеса»

          Эксперт: Умралиева Б.И.

          Контактные данные: 8 (7172) 279230

          .Колледж Управления.

          Эксперт: Алиева А.С.

          Контактные данные:87023761666

          Номер версии и год выпуска:

          Версия 1.2018 год.

          Дата ориентировочного пересмотра:

          2021 год